تلفظسطح B1تکیه و ریتم
همان بخشی را برجسته کنید که اصلاح میکنید
با جابهجاییِ تکیه نشان دهید کدام برداشت را اصلاح میکنید.
تکیه و ریتمسطح B1۱۱ مهر ۱۴۰۵
متن آموزش
دوستتان میپرسد You sent the file to Leila? اگر نامِ گیرنده اشتباه است، بگویید I sent it to MAYA. اگر خودِ کار را اشتباه فهمیده، بگویید I SHOWED it to Leila. واژهٔ برجسته به او میگوید کدام بخش از برداشتش را عوض کند.
بقیهٔ جمله را آرامتر نگه دارید. بلندیِ صدا میتواند کمک کند، اما زیر و بم و زمانبندی هم اصلاح را میرسانند. حروفِ بزرگ اینجا فقط نشانهٔ آموزشیاند؛ در پیام معمولی لازم نیست واژه را سراسر با حروف بزرگ بنویسید.
امتحان کنید: همتمرینی میگوید You bought the RED notebook? یا رنگ را اصلاح کنید (the BLUE notebook) یا خودِ وسیله را (the red FOLDER). کدام بخش باید برجسته شود تا منظورتان روشن باشد؟